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健康校园发表时间:2012-06-11 15:09:13

背景意义

  1985年至2005年,我国共进行了5次全国性的学生体质健康监测。20年的学生体质监测表明学生的身体素质尤其是耐力素质连续20年持续下降,速度、爆发力、力量素质呈阶段性下降;城市学生的近视率居高不下,肥胖检出率不断上升。另一方面高校教师重度亚健康发生率高达34%,比起一般人的重度亚健康发生率10%,教师的亚健康状况显然令人触目惊心。

  作为体育院校,将实验中心(室)的建设与健康校园结合在一起,利用运动人体科学实验室建设,设立体质与健康促进特色实验室,利用现有学科和人才优势,整合各种良好的基础设施和充足场地设施资源,对与全民健身相关的领域做深入研究和一线服务,形成一套完整的"运动与健康促进方案"管理体系,为全面建设和谐校园,落实院校"产学研"一体化的科学发展做出贡献。

任务目标

  健康校园与实验室建设方案主要应实现几个重要任务:

  1、根据实际需要建立体质健康促进实验室(或研究中心)

  2、搭建健康体适能在线服务平台,建立相应的健康档案管理机制

  3、通过体质健康促进实验室(或研究中心)和健康档案管理机制的搭建,逐步构成全民健身领域的课题和项目基础平台,在以下多个方面形成明显的科研优势:

  4、建立实验室管理系统,理顺科研实验的管理流程,提高实验室运行效率,统一科研数据的集中管理

方案要点

  健康校园的实验室建设方案主要应注意以下要点:

  1、仪器设备的选择

  在选择设备时首先应考虑到设备的?理可靠性和评价标准以及算法的科学性,同时兼顾测试方便程度、测试卫生条件、耗材的使用成本等健康校园服务的特点要求。

  ◎评估?理可靠,主要根据使用该设备完成的国内外论文为参考依据,或者具有国家级专业权威部门的认证证书

  ◎评价标准以及算法的科学性,主要应根据性别差异、年龄段的差异以及人群种族的差异来评估设备是否做出不同的评价标准

  ◎算法的科学性,主要是指设备配套的软件是否有坚实的理论支撑,以及使用过的用户数量和反馈

  2、系统软件的选择

  ◎软件采用的评估标准来源:评估标准应该采用国家标准,或以国际和国内权威书籍和教材为依据,或经过大量实践数据验证的行业标准。另外,标准还要考虑分性别、分年龄、分目标等

  ◎软件的成熟度:好的软件?过总多用户长期使用,逐渐成熟,并通过相应的质量体系认证

  ◎软件的数据分析能力:既有对个体的数据分析,又有对群体的数据分析,还有针对测评指标的组合分析,另外还可以自定义筛选条件选择数据,并能提供数据导出等,才能满足实验室的需求

  ◎软件的扩展性:随着中心的建设,将来还要连接一些新的测评设备和仪器,需要将数据与其他系统共享,因此在设计时就要考虑到软件的扩展性

  3、在线服务平台和实验室管理系统软件开发商的选择

  在线服务平台和验室管理系统软件的建设,不仅仅是体质与健康促进的健康档案平台的建设,更主要的是要和实验室未来的课题以及科研项目结合起来,使得数据集中、汇总和共享使用,最大限度地为科研课题服务,所以开发时因考虑:

  ◎软件开发商的专业科研实力

  ◎软件开发商的资质:高新技术企业、软件企业认证、ISO9000认证

  ◎课题数据库的设计专业水平

  ◎同类项目实施的经验

方案配置

 

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